用实干推动发展 总书记,主题

　　“实实在在抓好理论学习和调查研讨，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推进发展、取信于民。”近日，习近平总书记在江西考核时，对总结利用第一批主题教育的胜利经验、高质量开展第二批主题教育提出明确要求。

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时期中国特点社会主义思想主题教育正在全党深刻开展。

　　第二批主题教育启动以来，习近平总书记多次深刻处所考核，作出一系列主要安排、提出一系列主要阐述，为宽大党员干部上了一堂堂栩栩如生的党课，推进主题教育扎实开展、步步深刻。

　　在黑龙江，总书记指出“各地要保持科学策划、兼顾部署、分类指点，确保取得实效”；

　　在浙江，总书记强调要“联合实际，分类指点，上下联动抓整改，让群众看到实效”；

　　在江西，总书记指出“要把实的要求贯串主题教育全进程，坚决防止和战胜形式主义、官僚主义”。

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　　习近平总书记提出的一系列要求，落脚点全在于“取得实实在在的成效”。

　　“实”乃谋事创业之基、做人做事之本。

　　第二批主题教育在群众身边开展，越到基层越要突出一个“实”字。要充足借鉴利用第一批主题教育胜利经验，保持学思用贯通、知信行统一，直面基层和群众，把真解决问题、解决真问题贯串始终，用实干推进发展、取信于民。

　　实实在在抓好理论学习和调查研讨

　　“我们这么大一个党，引导着这么大一个国度，肩负着率领全国各族人民实现国度富强、民族复兴这个艰难任务，全党必需统一思想、统一意志、统一举动。怎么实现全党思想、意志、举动的统一？最根本的就是用党的基础理论武装全党。”习近平总书记的主要讲话，深入说明了增强理论武装的主要性。

　　这次主题教育，“学思想”是贯串始终的主线，强化理论学习是重点举措的第一条。强化理论学习，要害是深刻学习贯彻习近平新时期中国特点社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一举动。

　　历史和现实表明，一个民族要站在时期的巅峰，一刻也离不开理论思维；一个政党要担当执政兴国的历史重担，一刻也离不开科学理论指点。

　　开展学习贯彻习近平新时期中国特点社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精力的重大措施，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终坚持党同人民群众血肉接洽、推进党和国度事业发展，具有主要意义。

　　理论的价值在于指点实践，学习的目的全在于利用。

　　调查研讨，是做好各项工作的基础功。

　　“将调查研讨发扬光大”。多年来，调查研讨是习近平一以贯之的保持：在河北正定任县委书记，他跑遍了全部的村；在福建宁德任地委书记，他倡导“四下基层”，深刻群众之中；在浙江任省委书记，他调研了全省90个县市区……

　　从处所到中央，习近平步履不停，不顾酷暑严寒、山高路远，一次次深刻基层调查研讨，求真求实的精力始终如一。

　　自第二批主题教育开展以来，习近平总书记多次到处所考核，身材力行做好调查研讨——

　　在江西，他深刻长江岸线、企业、历史文化街区、农村等进行调研；在浙江，他深刻农村、商贸市场、陈列馆、文化园区考核调研；在黑龙江，他深刻林场、乡村、高校等进行调研，前往灾后恢复重建现场看望慰劳受灾群众……

　　习近平总书记率先垂范，为全党做好调查研讨工作建立了辉煌模范。

　　实实在在检视整改突出问题

　　“保持边学习、边对比、边检视、边整改，把问题整改贯串主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”中央明确提出，把“抓好检视整改”作为这次主题教育的一项重点举措。

　　抓好检视整改，前提是要精准查摆问题，明确“改什么”。《中共中央关于在全党深刻开展学习贯彻习近平新时期中国特点社会主义思想主题教育的意见》列举了要着力解决的理论学习、政治素质、才能本事、担负作为、工作风格、廉明自律等6个方面突出问题。

　　在第一批主题教育中，各地域各部门各单位奔着问题去、盯着难题改、向着实效求，聚焦短板弱项深刻检视整改，奋斗将“问题清单”转化为“成效清单”。

　　为深化整治“文山会海”等形式主义官僚主义问题，湖南明确“开展‘四不两直’检查和随机抽查的时光不得少于50%”等硬性规定；针对中央纪委国度监委通报青海6名引导干部严峻违背中央八项规定精力等问题，青海修订完美省委落实全面从严治党主体义务清单……聚焦典型案例，查摆剖析、建章立制，不仅能够防止问题反弹，也实现了通过“解剖一个问题”推进“解决一类问题”。

　　与第一批主题教育相比，第二批主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展，同群众的接洽更直接，须要解决的矛盾问题更庞杂、更具体。检视整改更要一项一项查摆，一个一个研讨解决，查到症结上、落到要害处。要聚焦群众反应强烈且长期没有解决的问题，深入检视分析并整改落实。必需搞好建章立制，把“当下改”与“久长立”联合起来，树立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制。

　　实实在在办好惠民利民实事

　　“在入冬前房子都能搞好吧？抓紧修起来，老百姓冬天可不能够挨冻。即便是投亲靠友的，长期住在人家家里也不是个事。”

　　今年9月，习近平总书记来到黑龙江考核，走进受灾严峻的尚志市老街基乡龙王庙村调研，详细了解当地受灾和群众生活保障情形。

　　在江西革命老区，习近平总书记指出，要“确保老区人民共享改造发展结果，过上幸福生活”，并从增强民生建设，完美社会保障系统，健全社会救助和慈善制度，进步基础公共教育服务程度等方面提出要求。

　　察民情、解民忧、暖民心，总书记的殷殷关心，彰显着“时时放心不下”的人民情怀。

　　“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。”习近平总书记言语谆谆。

　　增强食品安全监管、公立医院高质量发展、主要民生商品价钱调控、“厕所革命”、垃圾分类……党的十八大以来，这些攸关民生福祉的大事小情，都被列入习近平总书记的主要议事日程，一件接一件推动落实。

　　开展主题教育，是坚持党同人民群众血肉接洽的急切须要。各地将主题教育的结果转化为实际举动，聚焦群众急难愁盼，领导党员干部回应群众需求、推进解决问题——

　　北京“最多跑一次”公证事项由最初的52项增添到185项，宁夏银川制订27项具体措施解决“停车难”问题，云南曲靖市技术指点改建农村卫生户厕4万多座……

　　利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。

　　只有普遍听取群众意见，把解决群众的操心事烦心事揪心事作为着力点，落实落细惠民政策和为民服务，能力确保主题教育取得实效，让群众有实实在在的获得感。